高青县委党校以创建全省县级“一流党校”为目标，精心搭建创新发展平台，激发了工作活力，有效促进了整体工作质量提升。

1、创办学习进修平台。围绕培养政治强、业务精、作风好的知名教师这一目标，建立起教师进修学习、外出考察、参加全县重要活动等管理办法，确定每名教师每年参加进修学习不少于20天，外出考察不少于5天。先后有6名教师随县考察团分别到上海、江苏、湖南、甘肃等地参观考察，26人次到中央党校、中国人民大学、上海交大、浙江大学等高等院校强化理论武装，62人次参加全县重要会议和重大活动，有效拓展了全体教师的视野，提升了创新工作能力。

2、开设课堂教学平台。充分利用县、镇、村“三级党校”这一阵地，变“调上来”训为“走下去”教，党课遍及全县每个党组织和每名党员。通过制定《主体班次教学管理办法》，组织开展教学比赛、教学观摩、评课说课活动，有13个专题打磨成为精品课。利用党员活动日到镇村、机关、企事业单位开展宣讲活动，传播党的声音，得到了全县党员干部的广泛赞誉。截至目前，已开展宣讲35场次，教育党员干部500余人。

3、搭建调研咨政平台。建立研究成果直报县委、县政府“直通车”制度，在咨政服务上积极作为。围绕县第十四次党代会确定的“五个高青”建设目标，从3月份开始，组织精干力量，分7个课题组进行为期一个月的集中专题调研，在短期内为县委提供决策参考依据。结合省、市委党校课题研究，聚焦全县改革发展热点、难点问题，组织全体教师分别到9个镇（街道）进行为期1个月的社会调研活动。《高青县生产性服务业发展研究》等5篇调研报告获得县委主要领导签批。

4、开通信息传播平台。结合“两学一做”学习教育，充分利用现代信息手段，以“三级党校”建设、工作动态、典型引路、先模风采、经验共享为主要内容，开通了QQ工作交流群、“党校之窗”微信平台，适时编发党校工作图文，开辟党校“微课堂”。目前，“党校之窗”微信平台已编发51期，关注人员遍及党政机关、企事业单位、党员个体工商户，传播了党校正能量。

5、建立述职评估平台。以强素质、提效能、创一流为抓手，建立起了周工作量展现、工作季调度展示、半年工作述职评议制度。围绕教学、科研、咨政、信息宣传、文明单位创建、遵章守纪等内容，对各项工作按照岗位、职能进行量化考核排名，以此作为评先树优主要依据。

（申彩虹、张玉峰供稿）