基层党校在基层党建中作用不可估量、地位无可取代。近年来，高青县以建设“三级党校”为抓手，努力打通“党建最后一公里”，实现党员教育培训的全覆盖，增强了基层党组织的战斗力和凝聚力，夯实了党在基层的战斗堡垒。

实现了农村党员干部教育培训全覆盖。当前，基层党员干部教育培训对象主要集中于村主职干部，广大普通农村党员很少有机会系统地接受党的理论学习和党性教育，存在培训盲区。为了改变这种状况，高青县精心构建县委党校、镇（街道）分校和村（社区）教学点为主阵地的“三级党校”培训网络。在9个镇（街道）建立了党校分校，在中心村按照“三统一”即“统一标识、统一制度、统一教学设施”标准 和“五到位”即“工作机构、办学场所、职责制度、教学计划、教学经费到位”要求，努力高标准建立党校教学点。采用现代信息化方式培训流动党员，采取“一对一”帮扶送教上门方式培训老党员，在全县形成了一张纵向到底、横向到边的教育培训网络，为农村普通党员、入党积极分子都能接受系统正规的党校教育搭建了平台。

开辟了基层党员干部持续补钙壮骨新渠道。“三级党校”的建立，对坚定基层党员的理想信念发挥了作用，为党员持续补“钙”打下坚实基础。“三级党校”助力“两学一做”，使学有场所、学有内容、学有深度。党校利用“周五夜学”、“党员活动日”送学上门、送教进村，积极宣讲党的最新理论成果和党的路线方针政策。通过将“思想交流”活动列入教学计划，基层党组织可以及时了解基层党员的思想状况，有针对性地为基层党员开出补“钙”药方。组织党员到焦裕禄纪念馆、原山艰苦创业基地接受党性教育，增强“立根固本”实效。各中心村教学点因时制宜，充分利用农闲时间和晚上开展教学，有效构筑起抵御邪教和腐朽文化侵蚀和渗透的防护网。

增强了党员发挥先锋模范作用的自觉性。当前，个别农村党员因为经常外出打工等原因，参加组织生活少，未能充分发挥党员作用。基层党校积极开展“亮身份、树形象”主题宣讲活动，使每个党员意识到自己作为党员的责任和义务。积极宣传高青县革命历史人物的红色故事，引导全体党员深入领会“两学一做”学习教育精髓，激发党员按党章要求的标准提高思想、作风等方面的能力和水平。党校活动的开展，增强了农村党员的组织归属感和身份认同感，激发了为民服务的热情和动力。

锤炼了基层党员干部的作风。基层党员干部作风直接影响着党在群众中的形象。党校充分发挥党性教育的“大熔炉”，坚持先进典型示范带动与反面典型警示教育相结合，教育引导党员干部锤炼作风。开展先模人物进课堂活动，用身边事教育身边人。以宣讲《中国共产党廉政自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》为抓手，引导党员学习党规党纪，在党员中灌输规矩意识和纪律意识。一些教学点把违反机关作风建设和侵害群众利益的典型案例列为教学内容，促使党员对党规党纪怀有敬畏之心。

夯实了基层党组织的战斗堡垒。基础不牢、地动山摇。“三级党校”建立，不仅培训了党员，也增强了基层党组织的凝聚力、向心力和战斗力。随着教学活动的经常化、规范化，村级教学点逐渐成为党员群众接受教育、了解政策、收集信息、化解矛盾的党建文化中心。一些村的党建文化中心集教学点、就业扶贫驿站、文化广场于一体，成为全村党员群众参加培训、脱贫奔康的集聚地。党员经常在党校这一“红色殿堂”接受熏陶和洗礼，激发了创先争优意识和服务群众热情。党校老师及时把基层的问题带回来，分析归纳，列入党校课题，调研成果反哺基层组织建设。开辟了“书记讲坛”，优秀镇党委书记、管区书记、村党支部书记纷纷走上讲台，介绍经验、畅谈体会，交流提高。党校还将实用技术和致富信息也纳入了课程，着力增强农村党员致富奔康本领，小小教学点，发挥大作用。

（房伟 刊发于《学习时报》20170414期）