2015年是全面深化改革的关键年，也是全面推进依法治国的开局年。乳山市委党校确定了“五个一”总体工作思路，统一思想认识，明确任务目标，为圆满完成全年各项任务夯实基础。全年工作总的指导思想是：以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，以科学办校为总要求，实施“质量立校、改革兴校、制度管校”战略，以争创一流党校为目标，全面推进教育培训、科研服务、队伍建设、行政后勤保障等重点工作，为建设幸福乳山提供思想保证、人才保证和智力支持。全年集中开展以下工作： 一是发挥主阵地作用，做好培训工作 重点是开展一个活动，打造两个精品。一个活动是：围绕十八大、十八届三中、四中全会以及全年的培训目标任务，开展为期一个月的集中学习调研活动。活动分学习、调研、总结三个阶段。为保证效果，学习调研活动结束后，将组织学习及研究成果展评，以评督学、以评促学。两个精品：一是打造精品示范班。通过确定1—2个重点班次，将其课程设置、师资配备、教学管理、教学评价等各个环节，按照高标准、严要求做精、做细，为主体班次创标、树杆，发挥好典型示范作用。二是打造精品课。通过精选人员，精选课题将每节送教课程都打造成精品课程。 二是加强队伍建设，提升教师素质 重点是健全一项制度，抓实两个活动。一项制度是：学习调研制度，在抓实全天候自主学习的同时，每周至少安排1天集中学习。专兼职教师全年调研时间不少于2个月，为保证效果，专职教师要确立3个以上的课题，兼职教师不少于2个，探索建立学习调研工作“月调度、季展评”的督导机制。两个活动：一是大比武活动。开展所有教师全员参与的教学大比武活动，并实行严格的评价管理，将评价结果与考核挂钩。二是以老带新的帮扶活动。让新老教师结对帮扶，明确帮扶目标，落实帮扶责任，保证帮扶效果。 三是深化教学改革，提升教学质量 重点是把好一个关口，实现三个转变。一个关口是：试讲关。凡是要上课堂的课必须先试讲，不经试讲的课不进课堂，试讲不过关的课不进课堂。三个转变：一是转变培训模式。改变以往授课内容全部由教师自己确定的被动式培训，尝试由学员自主选择培训内容的订单式培训，充分发挥学员在培训中的主体作用，切实增强培训工作的针对性。二是转变培训方法。彻底改变以往“填鸭式”的说教模式，采取灵活多样的互动式培训，充分调动学员参与教学的积极性和主动性，切实增强培训的趣味性和实效性。三是转变管理模式。改变以往教学管理工作中只重结果的单一评价，建立过程与结果并重的全面评价，进一步强化过程管理，提高管理水平，切实增强管理工作的科学性。 四是打造科研精品，提升课堂效果 重点是开展一项活动，实现两个突破。一项活动是：开展优秀课题展评活动。继续开展以打造精品课题为目标的课题评选活动，引导和鼓励教师树立精品意识，开展深入、扎实、有效的理论研究与课题调研。两个突破：一是课题的质量有新的突破。建立课题目标管理机制，切实加强课题的跟踪与管理，力争在数量上和质量上均有新的突破。二是科研成果的运用上有新的突破。在去年科研课题占授课课题50%的基础上争取达到80%。 五是严细内部管理，打造高效机关 重点是健全一项制度，抓实两个完善。一项制度是：进一步推进和创新网络化管理制度，将管理责任和权限层层分解到各个单元网格，做到责任、权限具体明确，监督、控制即时明了，督查、考核便捷明白。两个完善：一是抓已有制度的创新完善。适时做好管理制度的废、改、立工作，做到制度先行、制度管人、制度管事。二是抓处室部门间互动共促机制的完善，打通联络，建立既密切合作又有序竞争的良性工作机制。 (乳山党校)
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